我的同学记叙文

时间:2024-07-16 22:15:56
我的同学记叙文

我的同学记叙文

相信大家对作文都不陌生吧,尤其是应用极其广泛的记叙文,记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来,让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。这类型的作文应该怎么写呢?以下是小编整理的我的同学记叙文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的同学记叙文1

李海龙个子不高,脸却比一般人的脸白一些。同学们都说他有一个装满智慧的小脑袋。一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神,加上一张能说会道的小嘴,真惹人喜爱。

有一天,我们班转来了一位新同学,他的名字叫张超,张超同学来了一个月后,他的学习成绩都快要成为全班第一了。时间不长,取得如此突出的成绩,真叫人羡慕。

我的两位好朋友是如此的聪明,智慧。真叫我们班同学和我羡慕他俩呀!他俩的成绩怎么这么快呀?他们是怎么学习的呀?

我有一天和他们请教学习方法,他们两个人说“一听、二读、三想、四问”。我一听我向他们两个人表示感谢,以后我就这样学习一听,二读,三想,四问,果然我的学习有了很大的进步。

由于李海龙之所以给我留下深刻印象,其二是李海龙平时能热心帮助他人。

我的学习虽然进步了,但是我也不是骄傲,但我也的好好学习,向李海龙同学和张超同学学习。

李海龙给我留下了很深的印象。他给我鼓舞,给我力量,激励着我永不停步,努力向前。

我的同学记叙文2

有一次,下学时下起了大雨,幸亏我带了一把伞。当我正准备回家时,张柳欣来了,问我:“我可以和你一起打伞回家吗?”我看了看自己的小花伞,犹豫了。张柳欣看我不答应,就冒雨回家了。

夏天的雨可真是家常饭,第二天早上天气还很晴朗,我没带雨伞,中午却下起了大雨。我无奈地站在校门口,我彷徨极了。这时不知谁喊了一句:“田宸宇,我们一起打伞回家吧!”我回头一看,原来是张柳欣,我忽然想起了昨天的事情,心里惭愧极了。这时张柳欣催我:“快走吧!”我在张柳欣的催促下跟她共打一把伞回家了。一路上,张柳欣一直把伞向我这边靠,我的心里就像打翻了五味瓶,非常难受。到我家的时候,我发现张柳欣的半边衣服都湿透了。我对她说:“对不起。”她笑了笑说:“没关系,同学之间就应该互相帮助。”说完她走了。看着她雨幕中的背影,我的眼泪“哗哗”地往下流。

这就是我的同学,一个助人为乐的好同学,她的精神永远值得我学习。

我的同学记叙文3

我这个同学高高的个子,长脸型,眼睛很小,嘴巴很大。名字嘛,保密!

他擅用激将法,害我每次都败在他手下。那次,我新买了一个悠悠球。我拿到他家去玩,他看见了说:“给我玩玩。”我摇摇头。他又说:“我用我的这个给你换着玩,一会换过来?”我又摇了摇头。这时他故意说:“知道你不干!不干算了!真不够朋友!”我没办法,只好给他玩了。

他呀也十分关心同学。一次课间,同学们都在玩“斗鸡公”游戏。大家蜷着一条腿,只站一只脚在地上,跳着去撞别人。玩游戏时,许多人都去撞班上那个最小的同学。结果,那个同学被撞到地上摔伤了。他二话不说,马上把那个摔伤了的同学背到了学校医务室。

他也很爱帮助人。还是我们刚认识的时候。美术课,我忘了带水彩笔。大家都在涂颜色,就我一个人坐着干着急。他看见我着急的样子,主动把他的水彩笔借给我用。那次我的美术作业还得了A加“好”呢!要不是他,我的A加“好”可就没了。

但,我这个同学有个小小的缺点,那就是比较小气。一点点事,他就有点不高兴的样子。一次,我们班的几个同学出去玩,他说:“我发现一个人属什么就象什么动物!”过了一会,他又以我为例说:“你们看聂浩,象只老鼠,跑得很快!”我反驳了他一句:“你象个猪!猪头猪脑!很笨很笨!”就这句话,我把他得罪了,他连续几天都不理我。

我这个同学的典型事例可多了,特别是好的方面。不过,他就是小气这一点让同学们对他的印象不太好。

如果他能改掉小气这个毛病,我就觉得他是班上最好的同学。

我的同学记叙文4

要问我们班谁最会说话,大家的手指肯定都指向他,那个头小高身子坑男,别看他头小,他脑子里装的可都是反人之话呢!如果你很想知道他是谁的话,请容我慢慢地讲。

他,头有点小身体高,跑步跑得比兔子还快,而且说的话经常直扎人心,说得人没话说。这不,他又和李浩吵起来了:

“小子,年轻莫装知道不?”

“谁装啦,神经病!”

“什么,原来我家的……”

“我又没说你,你干嘛说我!”

“哦,你这么牛……”

“滚一边去。”

“原来是你……”

这个人很“坑”(不过我好像更坑,因为我看了他写的《我的同学》和《我和“木子水告”》),他做的坑事,哎呦我的天,多的不要不要的。

记得那天,我的英语作业没完成,我叫他不要记我名,他说了“嗯,好的”,可到了英语老师读名单的时候偏偏就读到我的名(编)。

他不仅坑,成绩也比我好,超过他成了我最大的愿望。可是我努力努力了半个学期,还是没超过他,我就不信有这个邪了。可是我上个学期还是没超过他,这要我怎么办啊!我感觉我必须要三科110才能超他呢(其实最高分100,是我想打110)。鸟人(他外号叫鸟人),如果你看到这篇文章一定要回复我怎样才能超你.

他就是这样一个人,说话直戳人心成绩又忒好的学霸,嗯,该告诉他的名字了,他就是我们班的林业建。

我的同学记叙文5

今天,我的橡皮不见了,我认为就是郑博文“偷”的,因为我看见他正得意地摆弄着自己的橡皮,那块橡皮和我的简直就一模一样,十分相似。

我向郑博文索取那块橡皮,可他不给我,“那块明明是我的,还给我”。我愤怒地说道。“不”,他也答道,“是我的”。“那王煕辰给我的橡皮怎么不见了”!“我怎么知道”。“就是你偷的”!我肯定地反驳道。他拿出了证据——一个用来装他手上类似的橡皮的盒子,可我却没有。几天后,我在找本子的时候,无意之中找到了我丢失的那块橡皮。我既高兴、又伤心,高兴的是我的橡皮找到了,伤心的是我误会了郑博文。当时我害羞地向郑博文承认了错误。郑博文已经原谅我了。

什么事情都得这样,错了,找出是那里错了,并在其中学会承担,做人才会有意义,那样同学之间的友谊也会天长地久。

我的同学记叙文6

我和小刚是同班同学,他是这学期才从外地转学来到本校就读的。但不知怎么一回事,我对他的印象始终不是很好,直到前几天发生的一件事,使我对他的看法了有了根本性的转变。“叮叮……”下课铃响了。同学们纷纷拿起饭碗,只等老师一声“下课”,就以百米冲刺的.速度冲向食堂。果然,老师刚说下课走出教室时,教室里时间就只剩下我和小刚以及其它几位同学。我一边苦笑着说:“他们跑的也太快了,又不是没吃过饭。”一边将手伸入课桌之中准备拿碗。拿出之后,我又伸入裤包内想要拿饭卡,可是搜索了很 ……此处隐藏4664个字……雪这么大,你本来就咳嗽着呢,如果再一着凉就感冒了,上不了学,把课程就耽误了,我急得流下了眼泪,心里的那一团火是越发越大,妈妈又说,他要出去买东西,过会就回来,我靠这个时间,给杨岳荣家打了个电话,我问杨悦蓉他来不来我家,杨悦蓉就连忙说:“马上来,可过了半个小时,他们还没有过来,我心里越来越着急,我又给他打了个电话,他说马上马上,这次,他来到了我家,我想让他们在我家玩,这样照样可以,可是杨悦蓉就用特别狠得口气对我说;我们家电脑和电视啥都开着呢,要么你过去,要么我就一个人回去,我说我妈妈回家看不到我会着急的,你们两个玩吧,我不玩了,说着他砰的一下把门关了,走了,第二天,我想和杨悦蓉和好但又不知道怎么说,不一会,杨悦榕打来电话说是他不应该摔我家的门,他想和我继续做往常的好朋友,我高兴的说好。

我的同学记叙文13

她最大的爱好是帮助别人,有一次我有一道数学题难住了,我问老师讲了一遍又一遍,但是我还是不理解,我不好意思再问老师,我问张艳,张艳念了一遍!学校一共有545盆鲜花,放入6个花坛中,平均每个花坛放多少盆,还剩多少盆?张艳动了动脑筋:“545÷6=90盆…5盆。我会做这道题了。张艳给我出了这样的题,她说:“小红家到学校有320米,她每天上学大约走5分钟,她每分钟走多少米?我想了想说320÷5=64(米)张艳说我哪天再考考你。”我说好的。然后我们回家了。

她还有一个爱好是看书。有一次,我去找她玩,她妈妈正在炒菜。叫他去买酱油。张艳一百个不愿意,可母令难为,拿了瓶子,风风火火的跑出去。不一会把一瓶黑漆漆的东西放在餐桌上。“忙什么,象打仗似的。”她妈妈一边说一边拿起瓶子看了看,拧拧她的鼻子,扯扯她的耳朵。“这哪是酱油啊,是一瓶醋。”张艳听了查点晕了过去。

这是我最好的朋友。

我的同学记叙文14

六年级这一年,大概是我最悲哀的一年了吧,因为同桌。 老师在班级里做了一次“乾坤大挪移”,实行“好坏分配制”,顾名思义,就是好学生跟成绩有些不好的学生坐在一起,帮助成绩有困难的同学学习。就这样,我跟煤柄炉(绰号)坐在了一起。煤柄炉很会吵闹,而且经常做出一些搞笑的恶作剧,我们都不喜欢和他在一起,迫于老师的威力,我们只好“委曲求全”,旁边的同学也想方设法“欺负”他。就这样,我又浑浑噩噩度过的半学期。 后来,老师又安排了座位,我和一个美名曰“皮带”的的男生又坐在了一起。那段日子,总算还是平静。皮带满好欺负的,什么修正带,本子啊,只要我没有,同桌有的,我就不用再买了,直接用同桌的。前后左右的男生女生也效仿,什么东西都用“皮带”的。 终于,小学毕业了。脱离了“一男一女”的同桌分配制!毕业晚会上,我回忆了有关同桌的种种往事,真是有些想哭,而又有些想笑。 (二) 总算到了初中,在军训期间,我就个大多数女生成了好朋友。 正式开学时,我依然很关心自己的同桌是谁。我奶茶的关系不错,分座位时,我们在心中默默祈祷着,能分到一起做同桌。可是,毕竟“天不遂人愿”,我和奶茶没有成为同桌。 和我同桌的是程丽君。我承认,刚开始我的确不是特别喜欢她,后来发现她也是一个不错的女孩。程丽君不是特别漂亮,脸上有小雀斑,一点一点的。我们并不了解。 “小迪迪,红笔借我一下下。”同桌又在嚷嚷了,自己有红笔还向我借。“小迪迪”这个称呼,一开始我很反感,后来在同桌的逼迫下,终于“欣然”接受了。小君(对同桌的“爱称”)是住校生,学习也不错,性格还好,我们相处的还算融洽。 只是小君时不时借我东西,明明自己有,偏偏喜欢我的。有时候小君挺搞笑的。 我们前面坐着“西施”(某男生),“西施这个名字来历很奇怪,因为这个男生一天念叨着“西西西西。”被我和同桌听见了,笑眯眯的说:“思念西西啊!那你就叫西施好了!”于是,可怜的男生有了“西施”这个绰号,拜我和同桌所赐。 同桌的英语很好。 一单元的英语,她能一次性背完,听得我们组长目瞪耳呆,老半天回不过神来,终于,我发出一声感叹“还是人吗?背书那么快干吗啊!”刚说完,我的脑袋长了一个包包,被敲的…… …… (三) 同桌,已经串成了一串美丽的故事。 有笑,有泪,有友谊。 这是关于同桌的故事。 补记:这是受小君所托,答应了别人的事情就要做到,于是写了一篇作文不像作文,废话不像废话的东西。本来是没什么可写的,想不到关于同桌的回忆原来有那么多。

我的初中回忆

我是一名即将毕业的初中生,初中的校园生活留给我许多美好的回忆。自从走上了中学的路,一晃就是三年。三年的时光带给了我无穷的快乐与欢笑。体会到了学习的艰辛和同学之间的友情。这些都是我在之前从未感受到的。上小学时,总认为学习是一件轻松的事,到考前随便复习两下就能蒙混过关,完全没有体会到学习的艰辛。直至我上了中学,在激烈的竞争中步履蹒跚的我才正真感受到前所未有的压力。要知道,想在中学考试中保持优秀稳定的成绩是很难的。但正是因为这种压力才使我锻炼出了坚定的意志。虽然我在考试中屡屡遭受”滑铁卢”,但失败过后我总能站起来迎接下一次挑战。在这三年中,每一年的进步都让我深有感触。不过,在我的记忆中更多的还是许多惨痛的经历。说实话,要想取得进步光靠自己的力量是不足的,还需要同学、老师协助。正是因为同学之间的相互帮助,相互交流,同学之间的友情才能根深蒂固。所以当同学即将分别的时候总会觉得有点依依不舍。毕竟大家相处也有三年之多,中考的结束就标志着大家将各奔东西,因此就难得再见上一次面了。当然,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,分别是在所难免的事。所以想到这我也不觉得感伤了。回忆也许是美好的,也许是痛苦,美好的回忆带给人无限的遐想,痛苦的回忆带给人无尽的伤痛。但至少我知道初中生活的回忆将会成为我大脑中抹不去的记忆。

我的同学记叙文15

“6分03”在一次体育模拟考试中,不管我多么努力地跑,成绩总是在六分左右徘徊,要知道6分是只有5、6分的成绩的。尽管我使劲浑身懈术,直到,你的出现…………

放学后,我们约定一起去操场跑步。放下沉重的书包,黑漆漆的操场只有几个路灯点缀着,但依旧人声鼎沸。乌拉乌拉的吵闹声让人心烦,寒风刺骨,人们不禁缩了缩脖子,搓搓手,呼出去的空气与烟可以媲美“预备,3、2、1,跑”我按下手表的计时键,努力扩大步幅,跟上他的节奏。前段时间他跑起来十分轻松,根本没有一点儿岔气儿的迹象。与走路无异,而我呢?呼哧呼哧的喘着粗气,脚上像被挂了铅球似的沉重,一股血腥味儿在喉咙地酝酿,迎面吹来的寒风,直接往鼻子里灌。我想要打退堂鼓了,一念之间,我不知怎滴又想起了我那个少得可怜的体育分,一切不如意抛开脑后,重振旗鼓,炯炯有神的眼睛向不到一百米的终,“啊!——”我心一横,忍着一切痛苦和他并肩跑到了终点。我兴奋的看向手表,5:23分进步了40秒!笑容逐渐在脸上盛开,激动的拥抱着他,无法用语言表达我兴奋的与感受。他向我说了一句话:““你不努力,永远也不知道自己有多优秀”,

当你看着自己的成绩单而垂头丧气时,你看看别人,每个人都在努力,即使你没有退步,但对这个整体班级而言,别人都进步了,你就相当于退步,何不背水一战,破釜沉舟,逼自己一把呢?

我相信每个人都能听懂我在说什么。

谢谢,你我的同学。

《我的同学记叙文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式