以风为话题作文

时间:2024-07-16 22:19:06
【必备】以风为话题作文汇编五篇

【必备】以风为话题作文汇编五篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的以风为话题作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

以风为话题作文 篇1

大家可别小看了风,风也有十二般变化。

风刚出生的时候力量很小,因此取名叫微风。(.)微风很讨人喜欢,所以它走到哪里都很受欢迎。大家觉得微风能给他们带来凉爽,有了微风就能有好精神。当然微风不知道!

随着年龄的增长,时间的流逝,微风走遍了很多地方,交了很多朋友,性情也发生了变化。它开始喜欢上了力量。听了好朋友黄沙意见:每到一个地方就使出浑身力气,把所有的灰尘和赃物都吸收到你上,这样一直做下去你就会有无穷的力量!最好你去找暴雨帮忙,只要一下暴雨,灰尘就会四处散开,自然就会跑到你的身上。微风听了非常高兴,连忙去找暴雨。暴雨是个爱交朋友的人,因此毫不犹豫就答应了。从此,微风便到处吸收赃物,把赃物里的物质吸收进了身体。所以,微风所到之处,无不弄得乌烟瘴气。人们开始讨厌微风了,又因微风不再是力量小的微风了,因此取名叫狂风。

狂风有了力量就胡作非为,甚至忘了自己的故友黄沙,把黄沙也吸进了它的身体!一次,狂风不小心走进了死亡沙漠,本来沙漠里全是黄沙的朋友,不料它却把黄沙吸进了它身体。所以黄沙的朋友很恨它,把它陷在了沙漠。这时,尽管它力气大,成了龙卷风但是也永远&ld

quo;不见天日”。

风本天性善良,但也走上了这条路,真是可惜!

以风为话题作文 篇2

解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。今天,我们就来领略一下风的魅力吧。

风是温柔的,暖暖的春风微微拂面,啊!风姑娘像用柔软的手轻轻抚摸你的脸庞,舒服极了。这是不轻不重的轻风,恰到好处。它还带来了百花的芳香,使人们陶醉在春天里。

夏天像个巨大暖器,热得人们上气不接下气。大风一吹,浑身上下都舒服了。可是今年的夏天却有点不同。就在星期六那天,一阵由热气气旋组成的利奇马台风怒吼着,咆哮着,像一头疯狂凶猛的怪兽,呼呼地向人们扑来。人们被吓得抱头鼠窜,有的行人几乎要被吹地飘了起来。树木也被袭击的东倒西歪,断枝残叶洒满一地。雨也来给风助威,风夹着雨,雨乘着风,来之如此猛烈。庄稼和城市道路随之一片大海。台风是仅次于地震的自然灾害,它的肆虐使我们美好的家园受到了严重的破坏,甚至有人会被夺去生命。这样的风实在可怕啊!

秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。秋风又是一位信使,一阵凉爽的秋风告诉人们收获的季节到了。秋风一吹,吹红了诱人的柿子;吹黄了沉甸甸的稻穗;也吹弯了农民伯伯的嘴角。它在召唤动物们一起来分享和储藏丰收的果实。秋风轻轻一挥,携带着金黄色的落叶,为大地铺上一层黄澄澄的毛毯。

冬天的风很细,就像一根根银针刺激着人们的皮肤,无孔不入。刺骨寒冷的冬风使人们都裹上了御寒的装备。冬天的风给人们带来的是期盼与希望,盼望那皑皑白雪,银装素裹的美丽雪景和瑞雪兆丰年的期望。冬天的风也在告诉小伙伴们不久即将迎来喜庆的节日春节。

风,是一位心情丰富的女孩,它时好时坏。春风能解冻,和煦催耕种;夏风草木熏,生机自欣欣;秋风杂秋雨,夜凉添几许;冬风似虎狂,书斋皆掩窗。

以风为话题作文 篇3

风中走来,莲花般娇羞的女子,那一低头的温柔,可曾揉碎了诗人多情的梦;江南的雨巷,飘过丁香一样结着愁怨的姑娘,那撑着的油纸伞,氤氲着风一样飘过的,那是追逐的影子;在那遥远的地方,一位戴着草帽的牧羊女,轻轻挥舞手中的羊鞭,她清脆的歌声在风中流淌,一直流进岁月的河。这是风的浪漫,这是风中的故事!

岁月悠悠,悠悠岁月。风从远古的历史中吹来,吹过屈子浪漫主义的荆楚之风,吹过《诗经》现实主义的《伐檀》《硕鼠》之风。有时刚健疾劲,那是建安风骨,有时摇曳多姿,却是相如子雄醉人的赋风。在那冷落凄清的季节里,青衫上酒渍斑斑的你从那暮霭沉沉的烟波中驶来,沐浴着杨柳岸的习习晓风,那份深情婉约,迷离了曾经执手相看的泪眼;一把青剑在无数次醉后挑灯细看过,那幽幽的剑光,折射出空把栏杆拍遍的悲愤之情!正所谓:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪!就在青梅煮酒的笑谈声里,樯橹灰飞烟灭——婉约的,缠绵深情,豪放的,恢弘磅礴,阳光下,刮着的,正是一股股渺远清幽荡涤心灵的词风。

忘不了风中脱俗的女子,飞天仙女,衣袂飘飘,嫦娥奔月,轻舒广袖,临风而舞的风姿,何等绰约!昭君出塞,大漠孤烟,那是风的体恤,不愿吹干那反弹着琵琶的女子脸上的泪珠;马嵬坡下的白绫,兀自飘在凄冷的风中,嘲笑着六宫粉黛的寂寞黯淡;就在花谢花飞飞满天的风里,盈盈走来一位荷锄提篮的少女,只见她躬下身,泪眼婆娑,一片一片拾起飘零的花瓣,葬花的悲凉定格成风中的永恒——

因风,花才摇出万千风情;因风,叶始弹奏出美妙的乐音,也因风,才有了无数文山诗海的借情于风的千古名句。“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡!”在大风狂吹云涛翻涌的天气,刘邦登上回家的路,正彰显出了王者归来的气派。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返!”在萧萧冷风中,荆轲启程,分明是舍身成仁的悲壮!“最恨细风摇幕,误人几回迎门。”恼人的风故意摇动低垂的帘幕,惹得焦急等待的帘中人几次误会是等待的人儿来了呢,谁知是风!活脱脱写出了风的调皮与可爱。“风乍起,吹绉一池春水。”微风拂过,波纹乍起,好像层层的褶皱铺在原本平滑的水面上,风的突起之态可谓生动传神。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这句诗采用比喻的手法表现了风的心灵手巧。更有那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春风好象有着化腐朽为神奇的力量似的,一夜之间吹开花千树万树,虽然这里是用新奇的比喻来突出雄奇瑰丽的塞外雪景,可风的魔力还是被描摹得淋漓尽致。在洋洋诗风里,既有“把酒临风”的喜悦,也有“乘风归去”的豪迈;既有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情万丈,也有“一片花飞减却春,风飘万点正愁人”的愁绪满怀。有风,就有诗情就有诗意就有诗兴。情可因风起,诗可因风作,风永远飘摇在诗人的心灵深处,摇曳着诗人风花雪月的梦,也因风平添了几多诗情画意!

沐浴在清芬馥郁的文风里,徜徉在文山诗海的幽径上,聆听风语,随风起舞,心也为之深深地沉醉!

以风为话题作文 篇4

以前老师说过:“当一个人开始回忆从前的时候,那么这个人就已经开始老了。”那时候,是初三,我们忙得只能在食堂——教室——寝室三点间穿梭,形成了一个钝角三角形。只记得老班说这话的时候,56双眼睛眨巴眨巴的从试卷上依依不舍的移开,许多人望着窗外操场上那孤零零的三棵大树,这时,我听见身边的晓安说:“我没有时间去回忆。”我吃惊的看着站在他身边的老班,她的嘴角分明的含着笑,可是为什么她的眼里要带着一丝忧伤?我摇摇头,或许是我多心了吧。

那时候我们刚刚结束初二的暑假,进入初三才一个月,秋风却是非常的不爽。几个同学了进来,却也有几个同学了出去,毕竟,我们的.学校不好也不坏。

中考就像是一句紧箍咒,只要老师谈起中考,即使再安静的同学也会变得烦躁起来。

第一次觉得风有点凉的时候,我和土豆还在操场上,站在树下看初一的新生唧唧喳喳的从身边走过,他们去了音乐教室,我望着教室里我的同学们飞快的在试卷上飞舞着他们手中的笔,只是有点儿伤感,土豆拍拍我的肩膀,说:“唉,我们显得如此格格不入,但却是如此的自然,不是吗?就像着三棵梧桐树哗哗的飘着叶,而食堂门前的花坛上照样鲜花怒放。”我点点头,笑得有写勉强,踩着满地的落叶,同着他们在脚底下的呻吟,听着他们彼此的倾诉,而后面的落叶却仍然是前仆后继的掉个不停。

“晓敏走了。”土豆说这话的时候显得有点儿漫不经心。我只是点点头,窗外的梧桐叶像一只只飞舞的蝴蝶,前仆后继的。妈妈说这个星期可能会有冷空气,要多穿衣服啊!我低头看了看袋里的衣服,窗外忽然走过了一个人,她的身影想极了土豆。

后来没有人跟我说:“土豆走了。”我只是一个人坐在差不多掉完了叶的树下,痴痴的望着天空想着她昨晚说过的话。难怪她会那么反常!她说:“小猪,土豆希望你以后不要再动不动就哭鼻子了,而我,也要好好学习了,到那时,咱俩一起去大连。”我知道大连是她最想去的地方。

我看了一眼脚下的梧桐叶,没有悲哀。我张开手掌,里面有一张小小的黄叶,上面写着“化作春泥更护花,让我们相见大连”。

只是土豆不知道,我喜欢的是天津。“相见大连吧”只是一场美丽的梦。

一阵风吹来,真的是冷了,快冬天了吧,心里想着。便把叶随着手插进口袋向教室跑去,梧桐终于落下了他最后一批残叶……

以风为话题作文 篇5

随风而逝的日子朱文娟仿佛一夜之间,叶儿,落了;花儿,败了;燕子,飞了……有人告诉我,那是风儿演绎的悲剧!而我自己呢?——题记

炊烟泯灭了太阳最后一抹血红,夜又将来临……孤独的心又将如何收场?

黛玉“满纸诉怨”谁来听;昭君选择出塞谁来问;千古绝唱,不知哭红了多少双泪眼。同情、怜爱……可是谁来回眸我的人生?

回首十八年,无数个日日夜夜我从一个无知的孩童长成了一个现在的我。欢笑、泪水被童年的时光淹没了,往事不堪回首……“你长大了,你会有明天。”妈妈告诉过我。是的,我拥有了书包和铅笔,用蜡笔编织着我年少的梦;大了,长高了,友谊陪伴着我,像一杯暖暖的咖啡泛着迷人的香气。可老师告诉我,不许和男孩子交朋友,即便是友谊也不行。天哪!他用圆圆的话语涂黑了我心灵的白纸。好孩子是听话的,我开始在书海中遨游,尽情的,无拘束的,我为林妹妹哭,为昭君叹,为梁山好汉而喝彩!

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